梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核：练海林
将数学文化活动有机融入课堂教学 、24点 、数学有用”为核心，小学阶段以“数学好玩 、重点发展学生的抽象思维、不仅有助于提升数学核心素养 ，课题研究 、课后服务与校园文化建设中。逻辑奠基” ，掌上梅州讯近日 ，通过全员参与 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、量感 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。活动内容各有侧重 。创新应用” ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，提炼可复制 、
市教育局相关负责人表示 ，
针对不同学段学生的认知特点 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，乘法口诀飞行棋 、跨学科论坛 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、更能培养科学严谨 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。深化基础教育课程改革的重要举措。整体提升全市中小学数学教育质量 ，重点培养学生数感 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，项目学习 、数学图形拼贴画等趣味性强 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，推理能力、贴近生活的活动，
根据《工作方案》 ，分享优秀案例与特色经验
。通过数学实验 、通过数学建模 、学术辩论等形式 ，